1、采用测量表评估和功能评估双重模式评估，综合评估数据，提高评估数据有效性；
 2、遵循早期儿童语言发展的规律，选用不同阶段语言发育的基础词语、句子和短文；通过采用不同主题、不同形式题型的设计，提高儿童的训练兴趣；
 3、定制个性化训练目标，内置训练素材高达数万个，使学生从无意识交流的唤醒训练、有意识交流训练，直到能进行短句、短文的表达交流；
 4、采用单一被试技术对语言康复效果进行全程监控，显示和统计评估结果，可对受训者的多次评估结果进行比较，前后对照分析，显示出直方图，辅助康复师及时进行康复训练调控；

早期语言评估与训练系统产品配置：

6、电源：200±10V，50Hz；功率消耗：不大于100W；相对湿度：≤ 80%；环境温度：温度：0~±40℃，湿度：10%RH（室内湿度）~95%RH；

早期语言评估与训练系统功能：

1、语言发育

①语音的发展

②词汇的发展

③词汇语义的发展

④句子语法的发展

⑤比较句的发展

⑥给字句的发展

⑦把字句的发展

⑧被字句的发展

⑨方所句的发展

⑩主谓结构句的发展

2、语言评估

①词语评估

②词组评估

③句子评估

④短文评估

⑤量表评估

3、语言训练

①词语学习： 启蒙篇 启迪篇 交流篇 认知篇。

②词组学习： 启迪篇 启蒙篇 认知篇

③句子学习： 启蒙篇 启迪篇 交流篇 认知篇。

④短文学习： 启蒙篇 启迪篇 交流篇
音悦厅：《动物狂欢节》 《罗马之松》  《第二钢琴协奏曲》 《中国舞曲》 《芦笛舞曲》 《胡桃夹子圆舞曲》 《命运交响曲》 《威风凛凛》 《俄罗斯舞曲》 《进行曲》 《甜蜜幻想之舞》 《花之圆舞曲》
教辅书：（音乐治疗的页面）分为古人与音乐；聆听音乐；音乐儿童；治疗指导；音乐是疗养心灵的良药。
儿歌（儿歌播放）：《讲卫生》 《大南瓜》 《生日歌》 《表情歌》 《哇哈哈》 《十二生肖歌》 《春天在哪里》 《爱唱什么歌》
童谣朗诵：《大白兔》 《大熊猫》 《大家都能干》  《摇啊摇》 《布谷鸟》 《要学蜜蜂爱劳动》 《小蘑菇》 《小鸡吃米》 《小鸟和我一起唱》 《好朋友》 《大小和多少》

早期语言评估与训练系统适用范围：
适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有构音、语音、言语障碍的特殊人群，应用于各级残联康复机构、各级特殊教育机构、各类康复训练机构。
 

厂家咨询电话：13626329298（微信同号）

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